根据学校第五次教育观念大讨论第二阶段工作部署，10月25日下午，植科系党总支组织全系教师开展教育观念大讨论。此次会议特别邀请校党委书记王慧敏、科研处处长张志勇参加。

系党总支书记潘金豹主持会议。参会人员通过学习相关材料，在第一阶段讨论如何理解现代大学理念的内涵，如何理解教学、科研、服务社会的关系及其对学校发展的作用两个议题的基础上，再次对学校发展定位和人才培养定位展开讨论。系教学副主任张喜春以题为“学校发展定位的思考”发言，列举、分析了当前国内各类大学的办学定位和发展现状，并以此为对照，对我校的发展定位提出了建议。张老师对我系当前的教学科研工作也提出很多建设性的意见，并与在座的老师共同讨论交流。系学生工作副主任赵金芳就“人才培养定位”问题结合多年的学生工作经验发言，赵老师分析了学生当前的学习状况和毕业生就业情况，认为对我校学生的教育，即人才培养问题，应当分层次对待，加强个性化指导，即结合学生自身的状况和主观愿望确定其培养定位，因材施教，才能更有利于人才的培养。会上，老师们也就当前我校的现状和今后的发展谈了自己的想法，希望能为学校的发展贡献自己的力量。

科研处处长张志勇老师就当前研究生教育问题发言，对我校研究生的情况以及科研建设方面发表了自己的见解。他指出科学研究、研究生教育对于学校提高教学质量、改善学术氛围、增强学校综合实力、扩大学校影响有着重要意义。

会上，王慧敏书记分析了我校现状，对学校的定位发表了自己的见解，对我校现在存在的问题和不足提出了建议，并耐心地回答了老师们提出的科研用地用房等问题。王书记提出植科系要向更高的目标迈进，也希望老师们在教学、科研上能够发挥更大的作用，为学校、植科系的发展贡献更多的力量。