2008年2月27日下午1：30分植科系教师在实验楼召开了系务会听取汇报，大会以如何提高教学质量，如何深入进行教学改革为主要内容，研讨会以北京市教学质量改革文件为核心，以王慧敏书记和王有年院长讲话为依据，根据“科学 教育 创新”的原则，积极展开讨论。

王慧敏书记亲自到植物科学技术系参加讨论，并就我系专业教师积极参与学会工作给予集体指导。本次研讨会提出的议题主要包括以下三个方面：1. 教师应如何处理好教学、科研和服务社会的关系？应如何做对区域经济服务工作？2.作为教师应该教给学生什么才有利于学生的发展？3.如何凝练科学方向，打造科学团队提高全系核心竞争力。大会以专业为单位分为四个讨论组，系领导和系督导组成员到所在联系研究室参加讨论：第一组：植物保护专业讨论组。教师根据这些题目从自身出发，一致认为，要把教学与生产实际相结合，激发学生的兴趣，不能让学生只啃书本！老师也不能只按书本写的教，要有自己的特色，调动学生积极性。第二组：园艺专业讨论组，教师阐明了两个观点，一是现在教育学生学好专业课最为重要，要提高学生的基础知识，提高学生的专业性。二是应该先教会学生做人，先做人再做事。讨论过程中，多位教师都进行了发言。第三组：农业资源与环境专业。第四组：农学专业，老师们提出了科研要团队，服务新农村更要团队的观点，并且对就业人才的分配进行了相应的讨论。